¿ Cómo es la calidad de nuestra agua rural? Una secuencia de enseñanza y aprendizaje co-diseñada para educación básica rural multigrado

C Iturbe-Sarunic; C Merino; B Miller

doi:10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2026.v23.i3.3801

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¿ Cómo es la calidad de nuestra agua rural? Una secuencia de enseñanza y aprendizaje co-diseñada para educación básica rural multigrado

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¿ Cómo es la calidad de nuestra agua rural? Una secuencia de enseñanza y aprendizaje co-diseñada para educación básica rural multigrado

C Iturbe-Sarunic, C Merino and B Miller

Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol.23(3), pp.3801-3801

01/01/2026

DOI: https://doi.org/10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2026.v23.i3.3801

Abstract

Este artículo presenta los resultados de una Investigación Basada en Diseño centrada en la validación e implementación de una Secuencia de Enseñanza y Aprendizaje (SEA) sobre la calidad del agua en escuelas rurales multigrado de la Región de Los Lagos, Chile.

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Title: ¿ Cómo es la calidad de nuestra agua rural? Una secuencia de enseñanza y aprendizaje co-diseñada para educación básica rural multigrado
Creators: C Iturbe-Sarunic - Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
C Merino - Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
B Miller - University of Idaho. Estados Unidos
Publication Details: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol.23(3), pp.3801-3801
Publisher: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cadiz
Identifiers: 997012949501851
Academic Unit: Curriculum and Instruction
Language: English
Resource Type: Journal article